Está bien.Yo podría encargarme del test y el tutorial.Luego otro que se ocupe de los rangos y otro de las reuniones.

Bien,una vez aprobemos las mínimas reparaciones...en cuanto al consejo,los rangos que hay ahora y la distribución,deberíamos publicarlo a la academia y en privado al representante activo del NOS,para que lo publicara en su academia nuestra reforma del consejo.Eso sí,con anunciarles el nuevo número de maestros del consejo es suficiente.

Pues yo mismo me ocupo de los rangos y reuniones.

Tengo una duda: ¿ha sido peticion de los sith que les enviemos por MP las reformas que hemos hecho o es iniciativa del consejo?

Iniciativa mía.

Entonces,hemos aclarado mas o menos:

-Número de rangos
-La formación del consejo
-Trabajo de los maestros(academias etc)
-Distribución de las tareas principales

¿Lo aprobamos entonces?Mi voto es: SI

Mi voto tambien es SI.

Bien,sería aprobado a la falta de opinión de Corso.

Mas temas...una vez que los maestros se distribuyan en distintas AJ...debemos incitarles a que de nuevo estas estén activas,porque así los padawan se entretendrán y participarán mas.Hay que buscar métodos para que la cosa siga en pié.

Otro tema...¿Que hacemos con las pruebas de padawan-caballero?¿Remodelación?(Si creeis que es mejor debatir otro tipo de tema sobre la orden antes que este adelante)

Si bueno, yo apoyo los dos temas. En cuanto a las AJ, incluso me gustaría que se conectasen entre ellas para garantizar el dinamismo. Con un ejemplo lo entederemos mejor:

Yo por ejemplo le pregunto a uno de mis alumnos de la FV que busque una relación entre la Fuerza y la diplomacia, y que haga un trabajo que consista en crear una unidad entre Fuerza y diplomacia. Esto es, porque todos los Aj de la academia estan conectados entre sí (dije FV y diplomacia como pude decir sable y unificadora, o biblioteca, fuerza viva, unificadora y demas...). Con esto quiero decir que un Jedi cuando actua practicamente no se centra en apartados para solucionar algo. A veces una solucion resultado de una mezcla de todas las asignaturas es mejor. Esto no es ahora uso la Fuerza, ahora la diplomacia, tal y cual... es un conjunto global. Lo que pasa es que hay que comenzar estudiando las partes individuales (los AJ) para comprender ese "todo" que representa el jedi. No se si me estoy explicando...

Las reformas en cuanto a las pruebas de acceso tambien son útiles. Aunque no debería cambiar demasiado supongo. No en contenido sino en organizacion de tiempo, disponibilidad de maestros, etc.

Por otra parte creo que debemos insistir en cada tema parcial que tratamos en esta reunión del consejo. Me refiero a que debemos dejarlo ya organizado para llegar y trabajar, por ejemplo en el tema de la AJ debemos especificar en una lista que maestro pertenece a cada AJ, que metodos debe seguir (a parte de los suyos propios), etc etc.